Skip to main content
© Share And Enjoy

                          STRENGTH IN FORTH
                              part three
                      IS FORTH A LIE-DETECTOR ?

                          ( By C. Janssen )

Read the second part of this time's Forth course here!

REMEMBER

TO  FETCH         -a  verb  used to  express  the  action  when  a
                   particular value at a particular address has to
                   be copied onto the stack.   The value  at  that
                   address is left unchanged. See {@}.
TO STORE          -a verb to express the action when a  particular
                   value  on  the  stack has  to  be  moved  at  a
                   particular address in memory.  The value on the
                   stack is removed. See {!}.

TO   SCALE        -a  verb used   to  express  a  certain   way   of
                   numberhandling   in  calculating   arithmetic
                   expressions.  The numbers must conform  to  the
                   same "scale". That is, all decimal points must
                   be at the same place.  The decimal points  are
                   even not actually present. Inside, the computer
                   treats the numbers as integers.  The output  of
                   a "correct" answer is performed by inserting a
                   decimal point at the right place.  So you  can
                   avoid floating-point arithmetic, if your system
                   lacks floating-point operators. An example of
                   scaling all values to integers: the constant  
                   is approximately 3.1416. The area of a circle
                   with a radius of 10 cm is calculated as 10 X 10
                   X 3.1416 in floating-point. We could scale  
                   to 31416 10000 {*/}. Or better to 355 113 {*/}
                   which is accurate to more then 6 places beyond
                   the decimal point. The definition of   is the
                   written as : PI 355 113 */ ; . The area is then
                   calculated as 10 {DUP} {*} {PI} .  The kind  of
                   arithmetic   used   is   called   fixed-point
                   arithmetic.
PARAMETER         -a  noun  used to denote the  value  a  general
                   routine is given to perform the actual action.
                   5 3 {+}.  Addition is a general routine.  The 5
                   and  3  are the two parameters  on  which  the
                   actual addition is performed to give the result
                   of 8. Parameters are also called arguments.  
MNEMONIC          -a noun used to denote a lettercombination or  a
                   wordcontraction in  a  assemblerlanguage.  The
                   process of assembling translates the  mnemonics
                   into binary code, ones and nulls, the only code
                   a computer really can take action upon.

GATE              -a   noun  used  to   denote   an   electronic
                   connection, which allows to determine wether or
                   not a voltage is created at some other point of
                   that  connection.  An NAND-gate  for  instance
                   consists of two entrances and  one  exit.  The
                   entrances can be high (=voltage,=1) or low (=no
                   voltage,=0). Just as for the logical operators    
                   you can set up truthtables. So if one entrance
                   is high and the other low (1 - 0) the result of
                   the NAND-function is 1, is high. The exit-line
                   then will be high too.  

                   1  |¯¯¯¯¯¯¯\
                      |       |o-- 1
                      |       /
                   0    ¯¯¯¯¯¯

|¯¯¯¯¯¯¯¯|¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯|¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯|
|  WORD  |        STACKNOTATION      |       DESCRIPTION         |     
|¯¯¯¯¯¯¯¯|¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯|¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯|
|  .S    |       (   --     )        |Outputs the stackcontents  |
|  SP0   |       (   -- addr )       |Outputs the address of the |
|        |                           |initial address of TOS     |
|  SP@   |       (   -- addr )       |Outputs the actual address |
|        |                           |of the TOS                 |
|  SP!   |       (   --      )       |Initialises the stackpoin- |
|        |                           |ter i.e. clears the stack. |
| DEPTH  |       (   -- n    )       |n= number of stackitems    |
| OVER   |   ( n1 n2 -- n1 n2 n1)    |Copy the 2nd item over TOS |
| ROT    | (n1 n2 n3 -- n2 n3 n1)    |Moves the 3rd item to TOS  |
| DROP   |       ( n --  )           |Removes the TOS-item.      |
| ?DUP   | (n -- n n) or (n -- n)    |Dups if TOS is non-zero    |
| PICK   |     used as n PICK        |Copies the nth number TOS  |
| ROLL   |     used as n ROLL        |Rotates the nth item TOS   |
| 2DUP   | Stacksize dependent       |Stacksize dependent. On 16-|
| 2OVER  |          "                |bit stacks they work on    |
| 2SWAP  |          "                |d.l.-numbers or a combina- |
| 2ROT   |          "                |tion of two s.l.-numbers.  |
¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯
|¯¯¯¯¯¯¯¯|¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯|¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯|
|  WORD  |        STACKNOTATION      |       DESCRIPTION         |     
|¯¯¯¯¯¯¯¯|¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯|¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯|
| 2DROP             "                |On a 32-bit stack on 32-bit|
|        |                           |numbers in pairs.          |
| TUCK   |  (n1 n2 -- n2 n1 n2)      |Same as DUP ROT SWAP.      |
| NIP    |  (n1 n2 -- n2)            |Drops the 2nd item         |
| -ROT   |  (n1 n2 n3 -- n3 n1 n2)   |Rotates TOS to 3rd item    |
|  =     |    (n1 n2 -- f)           |Leaves TRUE if the top two |
|        |                           |stackitems are equal.      |
|  <     |    (n1 n2 -- f)           |f is TRUE if n1 is less n2 |
|  >     |    (n1 n2 -- f)           |f is TRUE if n2 is less n1 |
| <>     |    (n1 n2 -- f)           |f is TRUE if the top two   |
|        |                           |stackitems are not equal.  |
| <=     |    (n1 n2 -- f)           |f is TRUE if n1 is less or |
|        |                           |equal n2.                  |
| >=     |    (n1 n2 -- f)           |f is TRUE if n2 is less or |
|        |                           |equal n1.                  |
| 0=     |    (n -- f)               |f is TRUE if n equals 0.   |
| 0<     |    (n -- f)               |f is TRUE if n is less 0   |
| 0>     |    (n -- f)               |f is TRUE if n is higher 0 |
¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯
|¯¯¯¯¯¯¯¯|¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯|¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯|
|  WORD  |        STACKNOTATION      |       DESCRIPTION         |     
|¯¯¯¯¯¯¯¯|¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯|¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯|
| 0<>    |    (n -- f)               |f is TRUE if n unequal 0   |
| 0<=    |    (n -- f)               |f is TRUE if n equals or is|
|        |                           |less 0.                    |
| 0>=    |    (n-- f)                |f is TRUE if n equals or is|
|        |                           |higher than 0              |
|    THERE MAY BE RELATIONAL OPERATORS FOR UNSIGNED NUMBERS      |
| THEY LOOK LIKE U=, U>, U<, U<> ETC. THEIR ACTION IS THE SAME.  |
| MIN    |    (n1 n2 -- n-min)       |Leaves the smaller of the  |
|        |                           |top two stacknumbers       |
| MAX    |    (n1 n2 -- n-max)       |Leaves the larger of the   |
|        |                           |top two stacknumbers.      |
| NOT    |    (f1-- f2)              |f2 is TRUE if f1 is FALSE  |
|        |                           |f2 is FALSE if f1 is TRUE  |
|        |                           |Equivalent to 0=.          |
| AND    |    (n1 n2 -- and)         |Returns the logical AND    |
| OR     |    (n1 n2 -- or )         |Returns the logical OR     |
| XOR    |    (n1 n2 -- xor)         |Returns the logical XOR    |
¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯

|¯¯¯¯¯¯¯¯|¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯|¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯|
|  WORD  |        STACKNOTATION      |       DESCRIPTION         |     
|¯¯¯¯¯¯¯¯|¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯|¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯|
|  !     |    (n addr --   )         |Value n is stored at       |
|        |                           |address addr               | 
|  @     |    (addr -- n   )         |Value n is fetched from    |
|        |                           |address addr.              |
  ¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯

EXTRAS

In experimenting with the stack, it's very handy to have a tool to
print out the contents of the stack, without destroying it. Such a
tool  is  the word {.S}.  Another useful word is  a  stackcleaner.
{SP!} happens to be one.  As I learned, {SP!} failed to do his job
right in at least one FORTH-system.  So here are 2 definitions  of
a new stack cleaner.  :  CLR  SP0 @ SP!  ;  Use it as CLR and  the
stack is clean.  The other definition works in a more   roundabout
way.  :  EST    DEPTH DUP 0= NOT IF 0 DO DROP LOOP THEN  ."  Stack
empty" ; EST is short for Empty STack.

EXERCISES

1. Explain the difference between {OVER} {OVER} and {2OVER} !
2. Which word has the same result as {OVER} {OVER} ?
3. In EXTRAS I defined a word {EST}. Can you replace the sequence
   of {DUP} {0=} {NOT} by just one word ?
4. Write  a phrase that does what {-ROT} does,  without using  
   {-ROT).
5. Define some words for the equations below, given the stack
   effects shown. Use a sheet of paper to write out the stack
   actions as done in the example.
   a + 3               x(6x + 5)            16y^2 - xy
     a                     x
   (a -- result)       (x -- result)        (x y -- result)
6. The truthtable of NAND is: 1  1 NAND gives FALSE
                              1  0 NAND gives TRUE
                              0  1 NAND gives TRUE
                              0  0 NAND gives TRUE.
   Make a colondefinition for the logic function NAND, not using
   logic operators: : NAND  .................... ;.

7. You  are  entering  the world  of  big  business. Ten (10  !!)
   different products you are offering mankind at ten different
   prices.  Define a set of words,  so you can enter  TOTAL_OF  1
   SUGAR 3 BUTTER 2 BREAD 4 BEER 5 FISH IS,  and on your  display
   is printed out the total price your client has to pay. Use of
   course integer prices.
8. Same  as exercise seven,  but...you must be able to enter  the
   single as well as the plural name of a product e.g. TOTAL_OF 1
   COW 4 PIGS 2 COWS 5 HORSES 3 DOGS 1 PIG 1 CAT IS.
9. Rewrite {*} so that it always multiplies a number by at most 5.
   : *  ......... ;. FORTH will oppose 'not Unique'. Negate 'm !
   Later you can {FORGET} your newly defined {*}.
10. This one is too difficult. If you succeeded in defining NAND,
    you can redefine all logical operators EQV and IMP inclusive !
    Try that one in BASIC as easily !!

SOLUTIONS

1.  The  16th  bit (or 32th bit) is always 1,  as  is  normal  for
negative numbers, or always 0 as is normal for positive numbers.
Calling that bit the sign-bit is due to the fact that the state of
that  bit  (1  - 0) indicates wether a number has  a  positive  or
negative sign.
2.  Very simple !! 768 8 {/} 113 {*} . A matter of order !
3.  A.  Using {*/} 344 105 35 {*/}. B. Using {wit} 105 35 {/} 344
    {*}.
4.  Use {*/MOD}.  576 861 15 {*/MOD} and TWO times {.} to see the
    remainder on your monitor.
5.  The unsigned equivalent of -986 is 64550 in 16-bit.
6.  The  solution is 18 5 69 3 {+} {*} {SWAP} (!) {/} or 5 18 69 3
    {+} {SWAP} {/} {*}. The swapping did it !!!
7.  The remainder is second on the stack.
8.  Use {NEGATE}. So 8 4 {NEGATE} {+} will do the job.
9.  The word {QUAD} needs one number on the stack before executing
    and gives the square of that number TOS after being executed.
10. The definition is : 3POWER DUP DUP * * ; .

Disclaimer
The text of the articles is identical to the originals like they appeared in old ST NEWS issues. Please take into consideration that the author(s) was (were) a lot younger and less responsible back then. So bad jokes, bad English, youthful arrogance, insults, bravura, over-crediting and tastelessness should be taken with at least a grain of salt. Any contact and/or payment information, as well as deadlines/release dates of any kind should be regarded as outdated. Due to the fact that these pages are not actually contained in an Atari executable here, references to scroll texts, featured demo screens and hidden articles may also be irrelevant.